• Schüler:innen von 6 bis 10 Jahren

• Bundesweit

Das Projekt wird in Absprache mit der Schulleitung, den Lehrern und Schülern individuell gestaltet.
Hintergrund ist der Zusammenhang von Bewegung, Wahrnehmung und Lernen. Es werden alltägliche Materialien, wie beispielsweise Stühle, Stifte oder Papier genutzt, um im Schulalltag in Bewegung zu kommen. Zudem werden Möglichkeiten der Entspannung im Alltag aufgezeigt. Diese können zum einen mit Alltagsmaterialien oder in Form von Achtsamkeitsübungen stattfinden. Des Weiteren werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie Lerninhalte und Bewegung verknüpft werden können und somit ein "Bewegtes Lernen" erfolgen kann.

Hauptziel:

• Steigerung der Bewegungsaktivität im Schulalltag
• Nutzung der Bewegung als Methode des Lernens

Teilziele:

• Steigerung der Freude am Lernen durch Bewegung, Verbesserung der Eigenwahrnehmung und des psychischen Wohlbefindens
• Nutzung von Alltagsmaterialen
• Nutzung des Grundbedürfnisses der Bewegung zur Vermittlung von Lerninhalten
• Umsetzung der Bewegung und Entspannung zur Steigerung der Aufmerksamkeit und Konzentration
• Betrachtung der Bewegung und Entspannung als natürliche Bedürfnisse

• das Konzept soll in den Schulalltag integriert werden

• Klassenraum, Turnhalle, Freigelände sind möglich

• Anwesenheit eines Lehrers

• Einsatz der Materialien von Schülern und Lehrern (Papier, Stifte etc.), Stühle

• nicht möglich

• kostenpflichtig
• bitte kontaktieren Sie für nähere Informationen die Ansprechpartnerin des Angebots